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第70章 学院筹建扬帆远航（第2页）

朕看这规划很是周详。

"；

得到皇帝的鼓励，苏锦绣更加坚定了信心。

她展开了她的宏伟蓝图："；这所学院将面向全国招收学生，特别是那些有志于农业的寒门子弟。

课程设置既要有理论知识，也要重视实践操作。

学生除了在课堂学习，还要到试验田实习。

"；

她站起身，指着图纸上不同的区域详细解释："；这里是主教学区，设有讲堂和实验室。

这片是实践区，包括试验田、育种园和农具工坊。

最特别的是这个区域，"；她指着一处较大的空地，"；这里将建设一个综合实验基地，让学生们能够进行各种农业技术的实践。

"；

"；最重要的是要建立完整的培养体系。

"；她继续说道，语气中充满期待，"；除了基础的农学知识，还要开设水利、气象等相关课程。

我们要培养的不只是会种地的农夫，而是懂技术、明原理的农业专家。

毕业后，优秀的学生可以去各地推广站任职，让他们学以致用。

"；

萧承煜听得连连点头，眼中流露出赞赏之色。

他在朝中向来以明察秋毫着称，此刻显然看出了这个计划的远见："；地址选在哪里？"；

"；臣妾看中了城南那片空地。

"；苏锦绣指着另一张地图说道。

她早已实地考察过多处，"；那里靠近运河，交通便利，周围都是良田，最适合建设实验基地。

而且离京城不远，方便朝廷管理。

最重要的是，那里的土质适合多种作物生长，正好可以作为学生们的实践基地。

"；

萧承煜走到窗前，望着暮色中的京城，沉思片刻后转身说道："；准了。

这件事朕全力支持。

明日朕就下旨，划拨土地和经费。

不过，"；他意味深长地看了苏锦绣一眼，"；你要有心理准备，这必定会引起一些非议。

"；

"；臣妾明白。

"；苏锦绣坚定地说，"；改革从来都不会一帆风顺，但只要对百姓有利，对国家有益，再大的困难也值得去克服。

"；

得到皇帝的支持，苏锦绣马上着手准备。

她派周伯去实地勘察，同时开始草拟详细的建设方案。

她要把现代教育理念和古代科举制度的优点结合起来，创造一个全新的教育模式。

连续几天，她都工作到深夜。

案几上的油灯一盏接一盏地点燃，她细致地规划着每一个细节。