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第54章（第1页）

第54章

午饭过后，刘福禄又接到山来送来不少商家捐赠的银钱，他们也是听说县大人带头捐赠乡学的，庄里几个大户也效仿了，谁也不想落到后面。

送走县令大人及游风约师父师兄师弟们第三日，刘福禄就差山来找石刻匠人锻造一块石碑，将县令走时拟写好的碑文刻于碑上，并为乡学开业捐赠的善举一一记在碑文后面。

办乡学在整个通润乡还是一件新鲜事，对报名上学的娃们来说更是感到荣光，每日穿着父母给花钱置的新长袍褂子，显得威风凛凛。

庄上开始没敢报名的那些娃们的父母，那天开业都去看了，不但县太爷给乡学捐了钱还跟刘福禄把盏对饮，就连庄上几个大户也捐了钱，这说明娃们上学不像庄上传的那样邪乎不吉利了。

再说，上学不掏钱是真事，就是给娃置一件长袍。

有的家长就试探着上学校问问还收娃儿不收了，师先生说：“收，但是得给娃儿上好思想课，这可不是来享福来了，是来学本事的，学本事就得舍得受苦，不受苦中苦，难熬人上人。”

家长们当然懂得这个理儿，心想只要不要钱，啥都能跟娃儿说。

师先生说的那些话不是空穴来风，这几日有些娃儿就开始逃学了，那个新鲜劲儿过去了，那个感到荣光的兴致也淡了。

每天就是“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

……”

又枯燥又乏味。

背不会还要遭到先生搁在书桌上戒尺的惩罚。

有的娃儿干脆就跟上上学前自己的那几只羊跑到了山洼里。

刘福禄亲自去叫都叫不回来。

师先生看到这个情况就给刘福禄想了个主意：“还是文学武学一起来吧。”

刘福禄理解师先生的意思，学堂才开始，乡民都不习惯，都以为自己这些穷孩子天生就是受罪的料，学文这东西误人误事。

乡学开业的石碑还没有立起来，不能让娃们就这样走散了让那些大户笑话，再说也对不住县令大人的支持，娃们上学也要有个适应的过程。

教文不行，教武刘福禄还是好师父。

他在戏班的武艺是数一数二的。

自小在游风约跟着师父们没有白学了那些本领。

交给山来凿刻石碑的事情完成了，那石碑就立在校门前一侧。

碑正面刻有：

兴民义学碑记