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第2章 重点培养对象（第1页）

沐星河思索着，尝试对张铁山使用技能【诲人不倦】。

“目标非宿主学生，技能使用失败。”

“提示，教学技能仅可对有师徒之名的目标使用。”

沐星河，“……”

算计好了一切，结果被系统摆了一道。

“看来只有等明天开学，看看班上那些学生了。”

沐星河放弃收同事为徒的想法，跟随众人一同起身，往会议室外走去。

“星河，你想好要去哪了吗？”

张铁山凑到沐星河身旁，关切的询问道。

两人是同期进入学校的，张铁山平时有不懂的问题，都会主动询问沐星河。

这就是沐星河挑选他作为实验对象的原因。

沐星河打趣道，“当然是回宿舍睡觉，我还能去哪？”

“嘿呀……你知道我不是问这个的！”

张铁山恼怒道。

“放心吧，”

沐星河拍拍张铁山的后背，“我很快就要突破了。”

“你说真的？”

张铁山惊疑不定的问道。

“不然呢？”

沐星河反问。

“好小子！”

张铁山用力捶了沐星河的肩膀一下，“还跟我藏拙！”

沐星河活动活动略感酸麻的肩膀，没好气道，

“好了，回去努力修行，别到时候你先被开除了。”

“那哪能啊？我可是要成为金牌讲师的人！”

“少看点直播，多看点书。”

“……”

翌日，清晨。

沐星河早早起床洗漱完毕，随便吃了点早餐，就往教学楼的方向走去。

作为一名优秀的语文老师，他承包了每一天的早读。

原因无他，这个世界高考不考英语。

“听说了吗？沐老师好像要被开除了！”

“我靠，你从哪听来的小道消息？”

“我听八班的哥们说的，据说是教育体制改革，不到三品境的老师，都要被开除！”

“不是吧？沐老师这么好的人，竟然就要被开除了？”

“教改局这帮老六，谁想出来的一刀切做法啊？”