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第71章 明珠共鉴迎新生（第3页）

回到学院，初夏的阳光洒满庭院，为这座崭新的学府增添了几分生机。

苏锦绣立即召集主要师资商议招生细节。

她特意设计了一套独特的考核方式:"；除了基础文理知识，更要着重考察实践能力。

考生要能认识常见农作物、了解基本农事，这些都要纳入考核范围。

我们要选拔的是真正懂农业的人才，不是只会纸上谈兵的书生。

"；

为了让考核更加公平，她甚至在考场设置了实物展台，摆放各类农作物种子、农具模型。

考官要在实践环节现场考查学生的实操水平。

这种考核方式在当时可谓开创先河，引起了不小的轰动。

许多人都来参观这个新奇的考场布置，纷纷称赞这种重视实践的考核方式。

很快，第一批考试开始了。

来自各地的考生齐聚学院，场面蔚为壮观。

有的是衣着华贵的贵族子弟，有的则是衣衫简朴的农家子。

但在这里，他们都是平等的求学者。

苏锦绣特意来到考场巡视，看到那些朴实的面孔中透着坚定的眼神，心中不禁感慨万千。

这一刻，仿佛看到了希望的种子正在发芽。

考试结束后，她亲自参与阅卷。

当看到一些出身寒微的考生在实践考核中表现出色时，她的眼中闪过欣慰的光芒。

有一个来自山东的农家子，虽然文字答卷平平，但在辨认农作物和操作农具环节中，展现出惊人的才能。

这正是她想要的人才。

在漫长的阅卷过程中，每一份答卷她都仔细批阅，生怕错过任何一个可造之才。

她深知，这些年轻人中，或许就有未来改变农业面貌的栋梁之材。

夜深人静时，她常常想起前世在农业科技院看到的那些优秀学子，他们后来都成为了农业科技发展的中坚力量。

终于，第一批录取名单出炉。

共录取学生一百二十名，其中有六十多名来自贫寒之家。

这个比例立即引起轩然大波，保守派更是叫嚣"；有违礼制"；。

一时间，流言四起，有人说这是在动摇科举根基，有人说这会打破士农工商的秩序。

就在议论纷纷之际，皇帝突然驾临学院。

他的到来让所有质疑的声音都暂时噤声。

萧承煜走进教学楼，仔细查看了教学设施和实验田，又翻阅了录取名单。

他看到名单上那些来自天南海北的名字，眼中闪过赞许的光芒。

最后，他在众人面前郑重宣布:"；农业学院开创教育新风，实乃国之幸事。

朕今日特赐学院匾额一块，题名'；明珠共鉴'；。

"；

这四个大字蕴含深意——明珠，比喻人才；共鉴，意味着人人都有机会被发现、被培养。

这一举动无异于为农业学院背书，也给了那些质疑的声音一记响亮的耳光。