书迷读

手机浏览器扫描二维码访问

第113章 医农同济（第5页）

两人正交谈间，忽见一名年轻太医匆匆走来："；王院首，不好了！

郑太医正在召集太医院各科主事，声称要联名上书太后，反对在农学院开设医学课程！

"；

王太医闻言大惊："；此事已得陛下首肯，郑太医这是在与陛下作对！

"；

"；不必慌张。

"；苏锦绣镇定自若，"；太医院内部分歧在所难免。

我们只管做好自己的事。

三日后户部侍郎之子痊愈，再加上陛下支持，郑太医翻不起大浪。

"；

王太医点头："；娘娘说得是。

老臣这就去安排人手，开始编撰医农结合的教材。

"；

"；很好。

教材宜简明实用，以农学院学生的知识水平为基础，循序渐进。

"；苏锦绣叮嘱道，"；重点放在常见病症诊治、伤口处理、药材种植与辨识等实用知识上。

待学生掌握基础后，再逐步深入。

"；

交代完毕，苏锦绣离开太医院，返回凤仪宫。

路上，她心中盘算着接下来的部署：医学课程一旦在农学院站稳脚跟，就能培养出一批既懂农技又通医术的人才。

这些人才将成为乡村振兴的中坚力量，也是她推动改革的重要依靠。

回到凤仪宫，巧儿迎上前来："；娘娘，太后派人传话，命您明日午时前去慈宁宫议事。

丽妃也会在场。

"；

"；看来太后已得知医学课程之事了。

"；苏锦绣冷笑一声，"；这次她又要找什么借口阻挠？"；

"；还有一事。

"；巧儿压低声音，"；刚收到周伯密信，农学院内那几名可疑学生今晨秘密会面，似乎在策划什么。

周伯已派人严密监视，但尚未确定具体计划。

"；

苏锦绣眉头微皱："；丽妃这是想两面夹击。

一面在太后面前阻挠医学课程设立，一面在农学院内部制造混乱。

"；

她沉思片刻，决断道："；传我命令，即刻加强农学院巡逻，尤其是药草园区域。

另外，通知王太医，明日午时前务必让户部侍郎之子病情有明显好转。

太后那边，我亲自应对。

"；

"；娘娘早有预料，丽妃定会铩羽而归。

"；巧儿笑道。