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第二十六章冥想术的意义（第2页）

邓布利多少见的赞同了斯内普一句，然后转过头来对沃顿问道：“那么我们是不是可以开始了？需不需要准备点什么？”

“并不需要准备什么，只是尽量保持安静就好了。”

沃顿说了一句，然后盘腿坐在地上，摆出一个打坐的姿势，解释道：“在最开始的时候，我发现，这个姿势最有利于进入入定的状态，虽然现在我已经不再需要每次都摆出这个姿势，但今天我还是第一次在这么多人的注视下进行冥想，所以还是用这个姿势吧，保险一点。”

说罢，沃顿闭上双眼，开始调整呼吸，而其他人则或站或坐在将沃顿围在中间，开始调动各自的精神力，关注着沃顿的每一丝变化。

这一次的冥想进行得也不是很顺利，因为沃顿也是在有如此多人的关注下进行冥想，刚开始的时候，很难进入状态，尽管极力调整，但还是用了比平常多得多的时间，才真正入定，可当沃顿真的入定之后，在精神的世界里，沃顿却有了新的发现。

往常沃顿每次入定，在精神力的感知中，周围是一片黑暗，这种黑暗给他的并不是一种死寂的感觉，而是种莫名的宁静感，但今天在这片黑暗中，沃顿却感觉到了六股强弱不同的波动，就像是在漆黑的黑空中，突然出现了六个光点，虽然并不是十分的清晰，但也给这片漆黑的世界带来了一种截然不同的感觉。

“这就是邓布利多教授他们的魔力波动吗？”

沃顿有些好奇的感知着这六个光点，却发现自己虽然能感觉到他们的存在，但却始终无法接近他们，就像是有什么东西隔在他们之间，沃顿可以感觉到，但却无法接近。

又过了一会儿，沃顿主动从冥想中清醒了过来，毕竟这只是一次演示，而不是真的进行冥想。

“不得不说，这真是一个非常了不起的成就。”

邓布利多看到沃顿醒来后，轻轻的鼓了鼓掌，动容的说道：“我能够感觉到，这个冥想术有些粗糙，但它的效果是毋庸置疑的，只要稍加完善，这将是能给整个魔法界带来一场革新的成就！”

邓布利多毫不吝啬的夸奖，得到了在场其他教授的赞同，他们同样对沃顿报以各种夸奖，看向沃顿的眼神就像是看见了一块价值连城的瑰宝。

“邓布利多教授，我知道我的冥想术可以稳定魔力波动，并且让魔力稳定的增长，但我想请问教授，除此之外，这个冥想术还有别的作用吗？”

“是的，是的，这个冥想术表面上看，确实只有你说的这两项功能，但仅此这两项作用，就足以让所有人为它动容了。”

“在这里，我要先向你解释一下，巫师魔力的增长。”

邓布利多有些激动的向沃顿解释道：“当一个巫师的天赋觉醒之后，其魔力的增长分成三个阶段，第一个阶段就是天赋刚刚觉醒之时到十一岁左右的这段时间，在这个阶段，巫师体力的魔力增长速度是最快的，但正是因为魔力增长的速度太快，而小巫师个人的精神力增长无法跟上魔力的增长，所以就造成了内力魔力的暴动，大量的魔力在这种暴动中，被毫无意义的消耗掉了。”

“第二个阶段，就是从十一岁左右一直到成年，在这个阶段，巫师的精神力已经有所增长，能够开始有效的控制体内的魔力，所以魔力暴动自然就终止了，在这个阶段，巫师的魔力能够平稳且快速的增长，直至成年。

第三个阶段就是成年之后，这时巫师的魔力还会继续增长一段时间，但速度会越来越慢，直至完全停止。”

“前面我说过了，其实幼年时期的魔力增长速度是最快的，但因为无法控制，所以导致大部分的魔力被毫无意义的消耗掉，很早以前，不少人试图在第一个阶段时就教授小巫师魔咒，想要通过不断的使用魔法，来达到控制魔力的目的，这其实就是第二阶段的做法，也是你们在学校学习魔咒的另一个用意，但很可惜，因为小巫师的精神力羸弱，所有的这种尝试都以失败告终，那些过早开始练习魔咒的小巫师最后要么在魔力暴动中丢掉性命，要么就是变成一个无法使用魔法的哑炮，这也是为什么，哪怕再古老的纯血家族的小巫师，在入学前几乎都没怎么练习过魔法的原因。”

“而沃顿，你的冥想术能够在你幼年时就提升你的精神力，虽然在入学前你依然没有学习过什么魔法，但实际上你比其他同学更早的进入了第二阶段，并且因为年幼时魔力暴动的次数很少，所以原本会被浪费掉的那部分魔力，也依然保存在你的体力，这就是为什么，你虽然只是一年级，但魔力水平已经可以和三年级学生媲美的原因。”

“现在，你明白了你的冥想术的意义了吗？”

邓布利多有些激动的说道：“如果你的这个冥想术推广开，让所有刚刚觉醒了天赋的小巫师都能练习，那么就意味着，整个魔法界的实力将被整体的提高一大块。”